Projet EMI Etape 6 Mise en oeuvre

L’organisation des séances Etapes

5 séances en classe de 5eme

Tous les documents sur lesquels je base mon travail et mes recherches sur mon padlet : http://fr.padlet.com/csidoc/twcogejdnwme

S1 : Mon identité numérique Tous geek

Mon rapport au numérique

Support enquête, infographie tous geek http://www.bestcollegesonline.org/geek/

S2 Mon identité numérique Apprendre à la gérer

Définition identité numérique

Support : http://www.identites-numeriques.net/02-06-2015/le-numerique-ou-la-poursuite-dun-enchantement-chez-les-djeuns

Création d’une carte mentale sur sa propre identité numérique

S3  et S4: Le cote obscur du web Les risques

Support : campagne choc affiches

Activité création d’une infographie sur les risques liés à une utilisation non réfléchie d’Internet

S5 : Tous journalistes et la citoyenneté numérique

Ma parole, mes photos ont un impact

Sans revenir sur les dangers (cyber harcèlement…) explication de la charge émotionnelle d’une publication et de son impact

Support exemples de blogs citoyens

Produits médiatiques :

Réalisation de carte mentales et de dossier sur identité numérique

Affiches sur le limites d’Internet

Règles de bienséance sur la publication web

Valorisation

Exposition des créations

Vitrine virtuelle

Envoi des affiches sur les dangers a des classes de CM2 comme support pour une discussion ouverte (avec les élèves de 5eme en médiateur ?)

Création d’un forum de discussion