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Cela fait un moment que j'ai un oeil sur NotebookLM de Google ... J'ai de bons restes de la préparation du CAPES de Documentation et du fameux dossier documentaire à résumer... Et bien j'avais commencé à explorer NotebookLM dans cette perspective : créer un dossier documentaire fermé. (J'insiste: C'est vous qui choisissez le corpus de travail et donc les documents à exploiter jusqu'à 50 sources)) Cela a donc commencé comme un fichier Drive amélioré et si c'était intéressant, je n'ai pas réussi à optimiser son potentiel pédagogique. Mais voilà, Google se réveille ! 

Un petit guide bien efficace publié par le Ministere des Armées... et oui, il semble que l'education aux medias et la lutte contre la désinfromation ne soit pas seulement l'apanage de l'Education Nationale (et accessoirement des profdocs...) 

Pour ne pas perdre le fil durant les congés d'été, voici ce sur quoi je suis tombée... Le projet de programme EMI pour le cycle 4 (collège) en lien bien entendu avec les thmes de l'EMC. 

Le verre à moitié lain, c'est que l'EMI est dans les programmes...  Le reste du verre, je vais le remplir avec un petit cocktail d'été pour  lire le programme...

Une sélection de ressources pour se relaxer tout en faisant de nouvelles découvertes !  

Cette sélection a été faite dans le cadre d'une rencontre en ligne des profdocs ! Vous pouvez la retrouver sur le club des profdocs sur Linkedin ..

Une activité à exploiter et détourner pour la Semaine de la presse et des médias !  

Jeu d'association, définitions en aveugle... Il existe de nombreuses possibilités pour travailler le lexique et le vocabulaire des médias à partir de ces flash-cards !

Une mise à jour du jeu de 7 familles des documents (qui commencait à dater un peu...) avec l'IA qui fait son entrée dans la Famille numérique et une version modifiable sur Canva pour adapter à votre contexte. 

Pour que cela soit pertinent auprès des élèves, il faut leur donner les noms des différents documents (la liste en fin de jeu affichée ou à disposition sur la table !)