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Mes formations en ligne : CSIprof

Tous les articles de la rubrique « Mes formations en ligne : CSIprof ».

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Comment offrir des bibliographies attirantes aux élèves? La bibliographie buzz

J’ai des listes de livres pour tout, des bibliographies plus cools les unes que les autres, mais à chaque fois je m’interroge : Comment donner envie aux élèves de les consulter ? Il me semble en effet qu’il n’y a rien de moins attrayant qu’une liste de lecture : une page rempli de titres et de...

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Critique de l’analyse pure de la photographie : plaidoyer pour la lecture naïve

Je suis une fervente adepte de l’analyse d’images photographiques ou d’actualité. J’ai des fiches d’analyse pour les différents supports iconographiques, qui me contentaient assez. Néanmoins, suite à une rencontre (en classe virtuelle) au détour d’un cours de Master avec M Jean Deilhes, je suis...

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Réflexions autour des médias : manifeste pour l’étude de la télévision.

Je suis prof-doc car j’ai besoin d’ordre. J’ai besoin de classement, de rigueur, c’est d’ailleurs l’un des buts avérés de ce blog. Réfléchir, classer, avancer, revenir. Je suis organisée… (en anglais, on dit contrôle –freak, je pense que vous avez l’idée générale)Mon monde est ordonné, j’aime...

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CSIprofs: des outils pour la classe inversée

Avant de commencer, un petit tour dans le laboratoire numerique ici Vos réflexions autour de la classe inversée sur scrumbl.ca Principe de la classe inversée: Mettre disposition des ressources avant le cours pour une xploitation différente et personnalisée durant le temps de classe et une...

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La capsule pour apprendre à faire des capsules

Voici donc un exemple de capsules dans la droite ligne de celles que j'utilise pour mes élèves. Si vous voulez les voir: Les reporters du primaire Les petits génies du collège: la recherche documentaire, le numérique ou les médias

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CSI profs: Créer un blog de classe

Avant de nous lancer, réfléchissons collaborativement dans le labo numerique Your browser is not able to display frames. Please visit <a <p> </p>

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Nouveauté: CSI prof, le labo pédago

Suite à plusieurs formations, mes collègues sont venus me demander des conseils de ressources et d'utilisations des outils numériques. Dans le cadre de mon établissement, j'ai donc décidé de monter des ateliers de discussions et d'échanges sous le titre de Labo Pédago. Cela me trottait dans la...

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La cigale et la fourmi: veille et curation

La Cigale, ayant twittée Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la mémoire s’en est venue. Pas un seul petit souvenir D’article ou d’info. Elle alla crier famine Chez la Fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque signet pour se repérer Jusqu'au prochain mot clef. Je vous paierai, lui...

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Enjeux de l'information: nouvelles perspectives

Suite à deux semaines de réflexion, dialogues et mise en perspective, et tout en ayant toujours un pied dans le MOOC DIYEMI, voici les résultats de mes dernières analyses en matière d'Education à l'Information. J'avais été vraiment interessée par les travaux autour de la problématique des...

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Je me présente MOOC medias

Travaillant aux Etats Unis, je me suis retrouve un peu frustrée, moi adepte des conférences, ateliers pédagogiques et autres dispositifs de rencontre. Jusqu’au jour où j’ai découvert…les Moocs Je ne croyais pas tout savoir, mais je végétais tranquillement dans mes plates-bandes, les formations...

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Mon environnement Personnel d’apprentissage MoocMediaS

Longtemps, je me suis ennuyée… Je vivotais tranquillement dans mon milieu professionnel en me tenant au courant des grandes tendances et nouveautés. N’ayons pas peur des mots, je me confortais dans mes habitudes professionnelles avec un niveau d’exigence correcte, mais en me basant sur mes...

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Mes meilleurs ennemis Google et Wikipedia

Réflexion critique sur mes habitudes de recherche sur Internet Hélas, hélas, hélas…Le numérique fera de moi une schizophrène, je me rends parfaitement compte des écarts qui coexistent dans mon discours théorique et ma pratique réelle. Voici quelques réflexions pour essayer d’être en paix avec...