Actualités et inspirations
Je reçois beaucoup de questions par rapport à l'utilisation des caricatures en classe ...
La caricature et le dessin de presse sont des objets d'étude plus complexes qu'on peut le penser au premier abord ...
Si cela vous interèsse, voici un atelier sur Travailler la caricature et le dessin de presse en classe (video Youtube à disposition !) Travailler le dessin de presse
Les trucs que je n’aurais jamais cru faire dans un CDI un jour...
Ou quand tu travailles dans un CDI fantôme ...Tu te fais quelques cheveux blancs...
Transformer le CDI en café Lounge pour les profs
Oui j'avais failli tomber dans les pommes quand j’avais appris que le CDI devient une cafétéria Mais comme personne ne l’a utilisé (suite à un certain nombre de regards noirs et de remarques sur l’odeur du poisson à la poutine il a été décidé d'en faire un lounge J'aime beaucoup !
Je suis triste et en colère ... Je me demande pourquoi réguliérement je prépare a toute vitesse des ressources suite à un sordide fait divers, chaque nouvelle situation amenant un nouveau niveau de barbarie ... et puis ensuite je me raisonne, je me calme, je me rassois et je reprends là où j'en étais
Pour que justement toute une géneration de jeunes gens volontaires, avertis, ouvert sur le monde en dehors des cultures, des confessions et des opinions.
La liberté, c'est toujours une question de choix Nous sommes responsables de nos choix et nous pouvons choisir de parler, parfois dans certaines circonstances si on ne se sent pas assez confiant ou si la situation ne s'y prete pas on peut choisir d'attendre... C'est notre liberté d'individus, d'enseignants, de citoyens... Et c'est d'autant plus dur de ne pas sombrer dans les émotions, le pathos face à des situations qui depasse l'entendement.
A chaque fois, cette pharse de George Orwell me revient à l'esprit « Parler de liberté n’a de sens qu’à condition que ce soit la liberté de dire aux autres ce qu’ils n’ont pas envie d’entendre. »
Ce week-end, je choisis de prendre un moment pour commémorer à ma facon, pour poursuivre le travail d'un prof d'hsitoire-géo et de tous les autres enseigannts qui se demandent dans des conditions de travail parfois vraiment tres compliquées. Alors je viendrais lundi avec un petit peu de matériel, de contenu pour pouvoir répondre aux questions de mes élèves, et surtout pour apaiser, informer, recentrer et essayer de réinjecter un peu de Raison ou tout du moins une distance critique dans cette actualité de fous, pour essayer d'agir plutot que de simplement réagir et réfléchir au delà des sentiments immédiats : pour moi, les premières pierres de l'esprit critique.
On reste zen, la technique du "job crafting"
Je le dis et je le redis cette rentrée sera particulière… L’enthousiasme de la préparation avec la liste des nouveaux projets, la présentation pour les nouveaux profs et pour la réunion de rentrée, tout cela se dilue dans un sentiment étrange entre tristesse et panique…et je pense que je ne suis pas la seule dans ce cas …
En essayant de redonner un peu de sens a cette situation pour le moins absurde , car je définis toujours le profdoc comme un enseignant sans classe et sans élèves … me voici donc confronté au nouvel archétype du prof doc sans son CDI.
Les potins pédagos
Quelques suggestions pour se plonger dans l'enseignement de l'EMI, les coulisses des médias et de l'information
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Le mois de novembre a été sous le signe de la culture !
A travers un parcours en ligne mlfmonde Le professeur-documentaliste, passeur culturel (clin d'oeil à Jean-Michel Zakhartchouk! ), j'ai eu l'occasion de fouiller ma bibliothéque pédagogique et de proposer des ressources à consulter et à écouter sur les differents aspects de la politique culturelle d'un centre de ressources !
La profdocrock et l'IA : Myreader.IA
Discuter avec votre bibliothéque.. une drôle de sensation !
En savoir un peu plus sur Perplexity !
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